Scuola, Garavini (PD): “La valorizzazione degli immigrati è un modello da imitare”
“Gli insegnanti di origine straniera sono un esempio d’integrazione riuscita.” È l’on. Laura Garavini a sostenerlo dopo avere partecipato al convegno organizzato dal Comites di Monaco volto a sensibilizzare la valorizzazione degli insegnanti d’origine migratoria nelle scuole tedesche.
“È auspicabile coinvolgere un sempre maggiore numero d’insegnanti d’origine straniera nelle scuole tedesche con molti studenti immigrati. Dà origine ad un vero e proprio circolo virtuoso. Gli insegnanti, infatti, sono i migliori esempi per dimostrare che crescere a cavallo tra due culture è una ricchezza e non un problema”.
La deputata ha anche evidenziato come la valorizzazione degli immigrati come insegnanti sia determinante per tutti. “Agli allievi e alle loro famiglie viene data l’opportunità di prendere gli insegnanti come punto di riferimento per superare eventuali conflitti nati dalle differenze culturali.”
La Garavini si è complimentata con il Presidente del Comites di Monaco, Claudio Cumani, artefice dell'iniziativa finalizzata a importare in Baviera la “Rete degli insegnanti con origini migratorie” già realizzata nel Nordreno-Westfalia.
Il Consigliere ministeriale bavarese Ulrich Seiser s’è detto favorevole all’iniziativa. La Garavini ha commentato: “Questo modello potrebbe essere di stimolo anche per l’Italia. Peccato che da noi, tra “classi-ponte”, inaugurazioni di scuole “griffate” Lega Nord e xenofobia dilagante in una certa parte politica, il Governo abbia deciso di percorrere la strada opposta”.
Il progetto che sta riscuotendo grande riscontro nel Nordreno-Westfalia é stato illustrato da Antonio Cassonello (direttore dell’Ufficio Scuola del Consolato), Antonietta Zeoli (coordinatrice del progetto), Luigi Giunta (vicepresidente della Rete), Roberto Galletto (portavoce della “Rete degli studenti per l’insegnamento”).
